Vážení rodičia,

na základe rozhodnutia RÚVZ v Prievidzi so sídlom v Bojniciach sa deti od pondelka 8. 2. 2021 do materskej školy sa zatiaľ nevrátia. Vyplýva to z pretrvávajúcej epidemiologickej situácie. Návšteva materskej školy tak bude naďalej umožnená deťom rodičov pracujúcich v kritickej infraštruktúre, alebo pre deti, ktorých zákonní zástupcovia nemôžu z povahy zamestnania pracovať formou homeoffice.

Zdravotné cvičenie

• na rozohriatie si zaskáčeme na rýchlu pesničku
• skrčíme akýkoľvek papier a vyrobíme si gule na cvičenie
• kľakneme si a budeme si podávať guľu pred telom a za telom
• krúžime hlavou na jednu stranu, na druhú stranu
• guľu si položíme pred seba, pozrieme sa na guľu, pozrieme sa na strop
• postavíme sa, podávame si guľu nad hlavou a za chrbtom
• položíme guľu, rozkročíme sa, chytíme guľu, zdvihneme ju nad hlavu, predkloníme sa a položíme guľu
• urobíme osem drepov
• poskáčeme si, aby sme si uvoľnili nohy
• ľahneme si a bicyklujeme najprv pomaly, potom rýchlejšie
• v ľahu oddychujeme, môžeme si pustiť pomalú pesničku na ukľudnenie

 

Matematika

• využijeme papierov gule – vyrobíme si tri veľkosti – malé, väčšie, najväčšie
• budeme ich ukladať vedľa seba tak, aby sa pravidelne striedali, môžeme začať striedať najväčšiu a najmenšiu, keď nám to pôjde, pridáme aj tretiu veľkosť

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Maľovanie

• namaľujeme si veselého snehuliaka,
• môžeme si ho najprv nakresliť ceruzkou, aby bol pekný súmerný,

 

 

 

• miešame farby, aby sme napodobnili farbu snehu – modrá, biela – vymaľujeme snehové gule,
• experimentovať môžeme aj s farbou klobúka a šálu – namiešať fialovú, ružovú,...
• keď sa nám už snehuliak páči, necháme ho uschnúť a môžeme si ho dať na chladničku, aby všetkých potešil,
• alebo ho môžeme poslať poštou starým rodičom.

 

Pobyt vonku

• keď je vonku sneh, môžeme si kresliť paličkou obrázky do snehu
• môžeme  odtláčať svoje stopy do snehu, robiť cestičky
• môžeme si urobiť malého snehuliačika
• keď je veľa snehu a pomôžu aj ostatní, urobíme veľké gule na snehuliaka
• zahráme si hru Na zajačika zajačik sedí v brlôžku

 

Zajačik v jamôčke sedí a spí,

sedí a spí.

Úbožiatko čo je ti,

keď nemôžeš skákati?

Rýchlo skoč a vyskoč.

 

• zajačik vyskočí

 

            Čarovné zrkadlo

 

• dvojica detí, alebo rodič a dieťa sa postaví čelom k sebe,
•  jedno z nich bude čarovné zrkadlo,
• úlohou druhého dieťaťa je povedať: Zrkadielko, povedz že mi, čo cítim?
• potom predvedie mimikou a pohybom celého tela svoj citový stav, napr. plač,   smiech, radosť, zlosť, smútok, bolesť a pod.
• zrkadielko odpovie: Ty si  smutný a pod.

 

 

Čo hovorí hudba

• na internete si nájdeme rôzne druhy hudby,
• deti budú počúvať jednu skladbu, vyslovia svoje pocity,
• deti  vymýšľajú  podľa  hudby  krátky  príbeh,  krátku   pohybovú etudu,
• aké pocity u nich vyvoláva relaxačná hudba, kontrasty hlasná – tichá, rýchla – pomalá,
  moderná – ľudová, veselá – smutná.

 

 

Básničky na správnu výslovnosť hlások

 

 

Na sanici

Zapadol kraj bielym snehom,
spúšťame sa dolu brehom.
Hurá, s vetrom o preteky,
mihajú sa čierne smreky,
zamihá sa v očiach svet,
to je cesta, to je let!
 

Snehuliak

 

Bol raz jeden snehuliak,

a volal sa PAMPULIAK. 

Prišla k nemu malá Jožka,

nabrala si snehu troška. 

Začala mu hádzať gule,

šup mu jednu do pampule. 

A tak sa tam guľovali,

ani nôcku nezbadali.

Sneží, sneží

Sneží, sneží, sneh sa sype,
nezatváraj, mráz nás štípe!

Ústa mám od medu,
chcem ti spievať koledu.

Keď som išiel od Magdule,
stúpal som jej na snehule,

Búchali, čľapkali,
sivé očká plakali.

Sivé očká, čo plačete,
vari väčší koláč chcete?

Dám vám aj iného,
medovníčka sladkého.

 

Teta zima

Jedna vločka, druhá vločka,
Teta zima žmúri očká.
Sánky si hneď osedláme
A letíme k starej mame.

Na dvore nás sniežik zláka,
Postavíme snehuliaka.
Starká ešte mrkvu dá
A snehuliak noštek má.

Poďme domov, už sa zmráka,
Lyžovačka zajtra čaká.

 

 

Zimný príbeh

V príbehu sa začala zima. Pani zima sa neskoro zobudila a zľakla sa, že nestihne všetko urobiť tak, ako to má vo svojom kalendári zapísané. Prečítame si spolu článok a dozvieme sa, koho si zavolala zavolala Pani zima na pomoc.

 

PANI ZIMA KRAĽUJE, VŠETKO BIELOU MAĽUJE. POZVALA AJ POMOCNÍKOV.

SEDEM MALÝCH TRPASLÍKOV.

ÚLOHY IM PRIPRAVILA, ABY VŠETKO VYBIELILA.

PONDELOK UŽ SYPE VLOČKY, NA DOMY A NA ČIAPOČKY.

A UTOROK ZA NÍM LETÍ, MAĽUJE NA OKNÁ KVETY.

POZOR, DETI, JE TU STREDA, ZAHANBIŤ SA PREDSA NEDÁ.

LEPÍ NA DOM CENCÚLE A PRITOM SI TANCUJE.

ŠTVRTOK STRECHU NA DOME, POPRIKRÝVAŤ SNEHOM VIE.

PIATOK DÁVA HVIEZDIČKY, NA DOMY A NA KRÍČKY.

SOBOTA SA RADUJE, VTÁČIKOM BÚDKU BUDUJE.

A POSLEDNÁ NEDEĽA NA TÚ KRÁSU POZERÁ.

POSTAVILA SNEHULIAKA, KAMARÁTOV DOMA ČAKÁ.

KALENDÁR JE DOMČEKOM, UŽ SÚ VŠETCI POD STRECHOU.

OD PONDELKA DO NEDELE, POMÔŽU IM DETI SKVELÉ.

 

 

Po prečítaní príbehu kladieme deťom otázky:

Ako sa volali trpaslíci z príbehu?

Chceli by ste byť aj vy takýmito šikovnými trpaslíkmi?

Ako by ste mohli pomôcť pani Zime?

Deti prezentujú vlastné návrhy a nápady a navrhujú ako by mohli pomôcť pani Zime.

 

Zdravotné cvičenie

• na rozohriatie si zaskáčeme na rýchlu pesničku
• skrčíme akýkoľvek papier a vyrobíme si gule na cvičenie
• kľakneme si a budeme si podávať guľu pred telom a za telom
• krúžime hlavou na jednu stranu, na druhú stranu
• guľu si položíme pred seba, pozrieme sa na guľu, pozrieme sa na strop
• postavíme sa, podávame si guľu nad hlavou a za chrbtom
• položíme guľu, rozkročíme sa, chytíme guľu, zdvihneme ju nad hlavu, predkloníme sa a položíme guľu
• urobíme osem drepov
• poskáčeme si, aby sme si uvoľnili nohy
• ľahneme si a bicyklujeme najprv pomaly, potom rýchlejšie
• v ľahu oddychujeme, môžeme si pustiť pomalú pesničku na ukľudnenie

 

Matematika

• využijeme papierov gule – vyrobíme si tri veľkosti – malé, väčšie, najväčšie
• budeme ich ukladať vedľa seba tak, aby sa pravidelne striedali, môžeme začať striedať najväčšiu a najmenšiu, keď nám to pôjde, pridáme aj tretiu veľkosť

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Maľovanie

• namaľujeme si veselého snehuliaka,
• môžeme si ho najprv nakresliť ceruzkou, aby bol pekný súmerný,

 

 

 

• miešame farby, aby sme napodobnili farbu snehu – modrá, biela – vymaľujeme snehové gule,
• experimentovať môžeme aj s farbou klobúka a šálu – namiešať fialovú, ružovú,...
• keď sa nám už snehuliak páči, necháme ho uschnúť a môžeme si ho dať na chladničku, aby všetkých potešil,
• alebo ho môžeme poslať poštou starým rodičom.

 

Pobyt vonku

• keď je vonku sneh, môžeme si kresliť paličkou obrázky do snehu
• môžeme  odtláčať svoje stopy do snehu, robiť cestičky
• môžeme si urobiť malého snehuliačika
• keď je veľa snehu a pomôžu aj ostatní, urobíme veľké gule na snehuliaka
• zahráme si hru Na zajačika zajačik sedí v brlôžku

 

Zajačik v jamôčke sedí a spí,

sedí a spí.

Úbožiatko čo je ti,

keď nemôžeš skákati?

Rýchlo skoč a vyskoč.

 

• zajačik vyskočí

 

            Čarovné zrkadlo

 

• dvojica detí, alebo rodič a dieťa sa postaví čelom k sebe,
•  jedno z nich bude čarovné zrkadlo,
• úlohou druhého dieťaťa je povedať: Zrkadielko, povedz že mi, čo cítim?
• potom predvedie mimikou a pohybom celého tela svoj citový stav, napr. plač,   smiech, radosť, zlosť, smútok, bolesť a pod.
• zrkadielko odpovie: Ty si  smutný a pod.

 

 

Čo hovorí hudba

• na internete si nájdeme rôzne druhy hudby,
• deti budú počúvať jednu skladbu, vyslovia svoje pocity,
• deti  vymýšľajú  podľa  hudby  krátky  príbeh,  krátku   pohybovú etudu,
• aké pocity u nich vyvoláva relaxačná hudba, kontrasty hlasná – tichá, rýchla – pomalá,
  moderná – ľudová, veselá – smutná.

 

 

Básničky na správnu výslovnosť hlások

 

 

Na sanici

Zapadol kraj bielym snehom,
spúšťame sa dolu brehom.
Hurá, s vetrom o preteky,
mihajú sa čierne smreky,
zamihá sa v očiach svet,
to je cesta, to je let!
 

Snehuliak

 

Bol raz jeden snehuliak,

a volal sa PAMPULIAK. 

Prišla k nemu malá Jožka,

nabrala si snehu troška. 

Začala mu hádzať gule,

šup mu jednu do pampule. 

A tak sa tam guľovali,

ani nôcku nezbadali.

Sneží, sneží

Sneží, sneží, sneh sa sype,
nezatváraj, mráz nás štípe!

Ústa mám od medu,
chcem ti spievať koledu.

Keď som išiel od Magdule,
stúpal som jej na snehule,

Búchali, čľapkali,
sivé očká plakali.

Sivé očká, čo plačete,
vari väčší koláč chcete?

Dám vám aj iného,
medovníčka sladkého.

 

Teta zima

Jedna vločka, druhá vločka,
Teta zima žmúri očká.
Sánky si hneď osedláme
A letíme k starej mame.

Na dvore nás sniežik zláka,
Postavíme snehuliaka.
Starká ešte mrkvu dá
A snehuliak noštek má.

Poďme domov, už sa zmráka,
Lyžovačka zajtra čaká.

 

 

Zimný príbeh

V príbehu sa začala zima. Pani zima sa neskoro zobudila a zľakla sa, že nestihne všetko urobiť tak, ako to má vo svojom kalendári zapísané. Prečítame si spolu článok a dozvieme sa, koho si zavolala zavolala Pani zima na pomoc.

 

PANI ZIMA KRAĽUJE, VŠETKO BIELOU MAĽUJE. POZVALA AJ POMOCNÍKOV.

SEDEM MALÝCH TRPASLÍKOV.

ÚLOHY IM PRIPRAVILA, ABY VŠETKO VYBIELILA.

PONDELOK UŽ SYPE VLOČKY, NA DOMY A NA ČIAPOČKY.

A UTOROK ZA NÍM LETÍ, MAĽUJE NA OKNÁ KVETY.

POZOR, DETI, JE TU STREDA, ZAHANBIŤ SA PREDSA NEDÁ.

LEPÍ NA DOM CENCÚLE A PRITOM SI TANCUJE.

ŠTVRTOK STRECHU NA DOME, POPRIKRÝVAŤ SNEHOM VIE.

PIATOK DÁVA HVIEZDIČKY, NA DOMY A NA KRÍČKY.

SOBOTA SA RADUJE, VTÁČIKOM BÚDKU BUDUJE.

A POSLEDNÁ NEDEĽA NA TÚ KRÁSU POZERÁ.

POSTAVILA SNEHULIAKA, KAMARÁTOV DOMA ČAKÁ.

KALENDÁR JE DOMČEKOM, UŽ SÚ VŠETCI POD STRECHOU.

OD PONDELKA DO NEDELE, POMÔŽU IM DETI SKVELÉ.

 

 

Po prečítaní príbehu kladieme deťom otázky:

Ako sa volali trpaslíci z príbehu?

Chceli by ste byť aj vy takýmito šikovnými trpaslíkmi?

Ako by ste mohli pomôcť pani Zime?

Deti prezentujú vlastné návrhy a nápady a navrhujú ako by mohli pomôcť pani Zime.

 

Zdravotné cvičenie

• na rozohriatie si zaskáčeme na rýchlu pesničku
• skrčíme akýkoľvek papier a vyrobíme si gule na cvičenie
• kľakneme si a budeme si podávať guľu pred telom a za telom
• krúžime hlavou na jednu stranu, na druhú stranu
• guľu si položíme pred seba, pozrieme sa na guľu, pozrieme sa na strop
• postavíme sa, podávame si guľu nad hlavou a za chrbtom
• položíme guľu, rozkročíme sa, chytíme guľu, zdvihneme ju nad hlavu, predkloníme sa a položíme guľu
• urobíme osem drepov
• poskáčeme si, aby sme si uvoľnili nohy
• ľahneme si a bicyklujeme najprv pomaly, potom rýchlejšie
• v ľahu oddychujeme, môžeme si pustiť pomalú pesničku na ukľudnenie

 

Matematika

• využijeme papierov gule – vyrobíme si tri veľkosti – malé, väčšie, najväčšie
• budeme ich ukladať vedľa seba tak, aby sa pravidelne striedali, môžeme začať striedať najväčšiu a najmenšiu, keď nám to pôjde, pridáme aj tretiu veľkosť

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Maľovanie

• namaľujeme si veselého snehuliaka,
• môžeme si ho najprv nakresliť ceruzkou, aby bol pekný súmerný,

 

 

 

• miešame farby, aby sme napodobnili farbu snehu – modrá, biela – vymaľujeme snehové gule,
• experimentovať môžeme aj s farbou klobúka a šálu – namiešať fialovú, ružovú,...
• keď sa nám už snehuliak páči, necháme ho uschnúť a môžeme si ho dať na chladničku, aby všetkých potešil,
• alebo ho môžeme poslať poštou starým rodičom.

 

Pobyt vonku

• keď je vonku sneh, môžeme si kresliť paličkou obrázky do snehu
• môžeme  odtláčať svoje stopy do snehu, robiť cestičky
• môžeme si urobiť malého snehuliačika
• keď je veľa snehu a pomôžu aj ostatní, urobíme veľké gule na snehuliaka
• zahráme si hru Na zajačika zajačik sedí v brlôžku

 

Zajačik v jamôčke sedí a spí,

sedí a spí.

Úbožiatko čo je ti,

keď nemôžeš skákati?

Rýchlo skoč a vyskoč.

 

• zajačik vyskočí

 

            Čarovné zrkadlo

 

• dvojica detí, alebo rodič a dieťa sa postaví čelom k sebe,
•  jedno z nich bude čarovné zrkadlo,
• úlohou druhého dieťaťa je povedať: Zrkadielko, povedz že mi, čo cítim?
• potom predvedie mimikou a pohybom celého tela svoj citový stav, napr. plač,   smiech, radosť, zlosť, smútok, bolesť a pod.
• zrkadielko odpovie: Ty si  smutný a pod.

 

 

Čo hovorí hudba

• na internete si nájdeme rôzne druhy hudby,
• deti budú počúvať jednu skladbu, vyslovia svoje pocity,
• deti  vymýšľajú  podľa  hudby  krátky  príbeh,  krátku   pohybovú etudu,
• aké pocity u nich vyvoláva relaxačná hudba, kontrasty hlasná – tichá, rýchla – pomalá,
  moderná – ľudová, veselá – smutná.

 

 

Básničky na správnu výslovnosť hlások

 

 

Na sanici

Zapadol kraj bielym snehom,
spúšťame sa dolu brehom.
Hurá, s vetrom o preteky,
mihajú sa čierne smreky,
zamihá sa v očiach svet,
to je cesta, to je let!
 

Snehuliak

 

Bol raz jeden snehuliak,

a volal sa PAMPULIAK. 

Prišla k nemu malá Jožka,

nabrala si snehu troška. 

Začala mu hádzať gule,

šup mu jednu do pampule. 

A tak sa tam guľovali,

ani nôcku nezbadali.

Sneží, sneží

Sneží, sneží, sneh sa sype,
nezatváraj, mráz nás štípe!

Ústa mám od medu,
chcem ti spievať koledu.

Keď som išiel od Magdule,
stúpal som jej na snehule,

Búchali, čľapkali,
sivé očká plakali.

Sivé očká, čo plačete,
vari väčší koláč chcete?

Dám vám aj iného,
medovníčka sladkého.

 

Teta zima

Jedna vločka, druhá vločka,
Teta zima žmúri očká.
Sánky si hneď osedláme
A letíme k starej mame.

Na dvore nás sniežik zláka,
Postavíme snehuliaka.
Starká ešte mrkvu dá
A snehuliak noštek má.

Poďme domov, už sa zmráka,
Lyžovačka zajtra čaká.

 

 

Zimný príbeh

V príbehu sa začala zima. Pani zima sa neskoro zobudila a zľakla sa, že nestihne všetko urobiť tak, ako to má vo svojom kalendári zapísané. Prečítame si spolu článok a dozvieme sa, koho si zavolala zavolala Pani zima na pomoc.

 

PANI ZIMA KRAĽUJE, VŠETKO BIELOU MAĽUJE. POZVALA AJ POMOCNÍKOV.

SEDEM MALÝCH TRPASLÍKOV.

ÚLOHY IM PRIPRAVILA, ABY VŠETKO VYBIELILA.

PONDELOK UŽ SYPE VLOČKY, NA DOMY A NA ČIAPOČKY.

A UTOROK ZA NÍM LETÍ, MAĽUJE NA OKNÁ KVETY.

POZOR, DETI, JE TU STREDA, ZAHANBIŤ SA PREDSA NEDÁ.

LEPÍ NA DOM CENCÚLE A PRITOM SI TANCUJE.

ŠTVRTOK STRECHU NA DOME, POPRIKRÝVAŤ SNEHOM VIE.

PIATOK DÁVA HVIEZDIČKY, NA DOMY A NA KRÍČKY.

SOBOTA SA RADUJE, VTÁČIKOM BÚDKU BUDUJE.

A POSLEDNÁ NEDEĽA NA TÚ KRÁSU POZERÁ.

POSTAVILA SNEHULIAKA, KAMARÁTOV DOMA ČAKÁ.

KALENDÁR JE DOMČEKOM, UŽ SÚ VŠETCI POD STRECHOU.

OD PONDELKA DO NEDELE, POMÔŽU IM DETI SKVELÉ.

 

 

Po prečítaní príbehu kladieme deťom otázky:

Ako sa volali trpaslíci z príbehu?

Chceli by ste byť aj vy takýmito šikovnými trpaslíkmi?

Ako by ste mohli pomôcť pani Zime?

Deti prezentujú vlastné návrhy a nápady a navrhujú ako by mohli pomôcť pani Zime.

 

 

Vážení rodičia,

v zmysle rozhodnutia MŠVVaŠ SR zo dňa 8. januára 2021, č. 2021/9418:2-A1810 a aktuálnych protiepidemiologických opatrení a usmernení vrátane súhlasu zriaďovateľa budú od 18.01.2021 v čase od 6,30 – 15,30 hod. otvorené naše MŠ a ŠKD pre deti zdravotníkov, deti rodičov z kritickej infraštruktúry a deti rodičov, ktorí nemôžu pracovať z domu (home office).

Bližšie informácie a usmernenia budú rodičom zaradených detí do ŠKD doručené na edupage, v prípade MŠ na nahlásenú mailovú adresu.

Pri nástupe dieťaťa do MŠ a ŠKD má rodič povinnosť odovzdať potvrdenie od zamestnávateľa za obidvoch rodičov a vyhlásenie o bezinfekčnosti.

Kontakty:

ŠKD – 0902 623 408

MŠ – 046/5485159

 

 

Vážení rodičia, vzhľadom na množstvo Vašich otázok posielame stručné odpovede, na niektoré z nich.

 

1.) MŠ a ŠKD sa môže otvoriť IBA pre deti rodičov, ktorí musia nevyhnutne do práce, ktorú nemajú možnosť vykonávať z domu (teda všetci, ktorým sa nedá vykonávať prácu z domu a zamestnávateľ im to potvrdí)

2.) Potvrdenie od zamestnávateľa musia predložiť obaja rodičia, ktorí žijú v jednej domácnosti a spoločne sa starajú o svoje dieťa. 

3.) Potvrdenie môže rodičovi  potvrdiť  jeho priamy nadriadený zamestnanca (vedúci), alebo personálne oddelenie (ak im to vnútorné predpisy firmy povoľujú)

4.) O školský autobus požiadame iba v prípade, že bude nutné zabezpečiť prepravu vyššiemu počtu detí (nepredpokladáme to však)

5.) Teplá strava sa bude zabezpečovať podľa počtu prihlásených stravníkov (oznámime v piatok 15.01.2021).

6.) Deti v ŠKD sa budú učiť za pomoci pani vychovávateľky/učiteľky v ŠKD (deti si budú nosiť do školy učebnice, zošity a písacie potreby podľa rozvrhu, ktorý je pre každý deň v týždni už daný).

Zároveň sa obraciame na rodičov, aby vzhľadom na pandemickú situáciu riešili v tejto chvíli iba to, či je pobyt ich dieťaťa v MŠ a ŠKD skutočne nevyhnutný. Ak áno, musia splniť všetky zákonné podmienky - OBAJA RODIČIA. Na ďalšie nevyhnutné otázky odpovie riaditeľka školy na m.č. 0915 714 765. Bližšie informácie vo veci otvorenia/neotvorenia MŠ a ŠKD budú zverejnené v piatok 15.01.2021. 

Ďakujem za porozumenie.

PaedDr. Václava Juríková